Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine neurologische Entwicklungsstörung. Es wird typischerweise bei Kindern diagnostiziert, aber Erwachsene können auch Symptome erleben. Die Symptome sind normalerweise in Kategorien unterteilt von:
Die meisten Kinder erleben Symptome von beiden. Dies wird auch als kombinierter ADHS-Typ bezeichnet. Lesen Sie weiter, um mehr darüber zu erfahren, was kombiniert ADHS ist und wie man es behandelt.
ADHS tendiert dazu, als überwiegend unaufmerksam oder überwiegend hyperaktiv-impulsiv aufzutreten. Wenn jemand sechs oder mehr Symptome von jedem Typ hat, haben sie Typ ADHS kombiniert.
Beispiele für Unaufmerksamkeitssymptome umfassen:
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Die häufigsten Symptome von Hyperaktivität und Impulsivität sind:
Eine Person mit kombiniertem Typ ADHS zeigt sechs oder mehr dieser Zeichen und sechs oder mehr Zeichen der Unaufmerksamkeit.
Oppositionslose Störung (ODD) ist, wenn Ihr Kind oder Teenager ein Muster der Opposition gegenüber Ihnen oder einer Autoritätsperson zeigt. Etwa 40 Prozent der Kinder mit ADHS entwickeln ODD. Die Verhaltensweisen können mit dem ADHS-Typ Hyperaktivität oder Impulsivität zusammenhängen. Es kann auch sein, wie Kinder mit Frustration oder emotionalem Stress von ADHS umgehen.
ODD erscheint normalerweise als ein Muster von:
Ein Kind mit ODD kann auch eine argumentative Persönlichkeit zeigen oder absichtlich störende Verhaltensweisen ausüben. Verhaltenstherapie kann helfen, die Symptome von ODD zu behandeln.
Die Ursachen von ADHS sind wahrscheinlich für alle Arten gleich, aber die Wissenschaft hat keine Ursache für ADHS gefunden. Einige Studien haben jedoch mehrere potenzielle Faktoren gefunden, die das Risiko einer Person, an ADHS zu erkranken, beeinflussen können. Zum Beispiel können Umweltfaktoren eine Rolle spielen.
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Risikofaktoren für alle Subtypen von ADHS sind:
Es gibt keinen einzigen Test, der ADHS diagnostizieren kann. Die Art und Weise, wie Ihr Arzt oder Ihr Arzt die Diagnose für ADHS durchführt, ist für alle Typen gleich. Obwohl die Kriterien für den kombinierten Typ ADHS leicht unterschiedlich sind. Bei kombinierten Typ ADHS sucht Ihr Arzt nach sechs oder mehr Symptomen, sowohl bei Unaufmerksamkeit als auch bei Hyperaktivität oder Impulsivität.
Zuerst wird der Arzt eine gründliche medizinische Untersuchung durchführen, um andere Bedingungen auszuschließen. Einige Störungen wie Lernbehinderung oder Angststörung können ADHS nachahmen.
Dann werden sie Ihr Kind auf die mit den Subtypen von ADHS verbundenen Symptome aufpassen. Dies könnte bedeuten, Ihr Kind während des Tages zu beobachten. Sie und Ihr Kind werden auch mehrere ADHS-Bewertungsskalen nehmen. Ihr Arzt wird diese verwenden, um eine Bewertung oder Diagnose zu erstellen.
Diese Skalen geben keine definitive Antwort, aber sie können Ihnen und Ihrem Arzt helfen, das Gesamtbild zu sehen. In den Umfragen wird nach dem Verhalten Ihres Kindes in der Schule, zu Hause oder in anderen Situationen gefragt. Andere Personen wie Lehrer und andere Familienmitglieder zu fragen, die mit Ihrem Kind interagieren, um Verhaltensbeschreibungen zu erstellen, können auch ein größeres Bild des Verhaltens Ihres Kindes zeigen.
Was Sie über die ADHD-Bewertungsskala wissen müssen "
ADHS-Medikamente können helfen, die Symptome von Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität oder Impulsivität Ihres Kindes zu verbessern. Sie können auch helfen, die physische Koordination zu verbessern
Stimulanzien: Ärzte verschreiben normalerweise Psychostimulanzien. Diese helfen, die Verhaltenszeichen von ADHS zu lindern und die Konzentration auf alltägliche Aufgaben zu erleichtern. Die Medikamente wirken durch die Erhöhung von Gehirnchemikalien, die beim Denken und bei der Aufmerksamkeit eine Rolle spielen.
Psychostimulanzien sind sicher für Sie und Ihr Kind, wenn Sie es wie angewiesen nehmen. In einigen Fällen können sie unbeabsichtigte Nebenwirkungen verursachen.Sprechen Sie mit Ihrem Arzt, wenn Sie oder Ihr Kind gesundheitliche Beschwerden haben oder Nebenwirkungen von Stimulanzien haben, wie:
Nicht-stimulierende Tugenden: Ihr Arzt wird Nicht-Stimulanzien verschreiben, wenn Stimulanzien nicht wirken. Diese Medikamente arbeiten langsamer, aber sie verbessern immer noch die Symptome von ADHS. In einigen Fällen wirken Antidepressiva auch auf Symptome von ADHS. Aber die Food and Drug Administration hat keine Antidepressiva als Behandlung zugelassen.
Therapie kombiniert mit Medikamenten ist wirksam für Kinder, insbesondere im Alter von 6 bis 12 Jahren. Die Forschung zeigt auch, dass Verhaltensansätze und Interventionen sehr gut für Kinder und Jugendliche mit ADHS funktionieren.
Verhaltenstherapie: Das Ziel dieser Behandlung ist es, das Verhalten zu ändern. Es lehrt Sie und Ihr Kind, gute Verhaltensweisen zu stärken. Verhaltenstherapie kann einem Elternteil, Lehrer oder Therapeuten helfen, ein Kind dazu zu bringen, positives Verhalten zu lernen. Verhaltenstherapie kann Elterntraining, Klassenmanagement, Peer-Interventionen, Organisationstraining oder eine Kombination dieser Therapien umfassen.
Kognitive Verhaltenstherapie (CBT): CBT lehrt eine Person, Strategien zu bewältigen, um unerwünschtes Verhalten zu modifizieren und bei Stimmungs- und Angstsymptomen zu helfen. Es gibt wenige Studien über CBT und ADHS, aber frühe Studien deuten darauf hin, dass CBT bei Erwachsenen mit ADHS wirksam sein kann. Aber diese Behandlungen müssen spezifischer und raffinierter sein.
Familientherapie: ADHS kann auch die Beziehungen zu Eltern und Familienmitgliedern beeinflussen, insbesondere bevor jemand diagnostiziert wird. Familientherapie kann jedem helfen, zu lernen, wie man mit den ADHS-Symptomen eines Familienmitglieds zurechtkommt. Es kann auch bei Kommunikation und Familienbindungen helfen.
Für Kinder mit ADHS ist es wichtig, strukturelle Unterstützung zu haben. Organisation und Konsistenz können einem Kind helfen, seine Symptome zu bewältigen. Zusammen können Sie und Ihr Kind:
Wenn Ihr Kind ADHS hat, können Sie auch gutes Verhalten fördern, indem Sie:
Erwachsene können mit einem Therapeuten oder Berater zusammenarbeiten, um Organisation oder Life-Management-Tools zu erlernen. Diese schließen ein:
Für Erwachsene und Kinder mit ADHS ist eine klare Kommunikation der Schlüssel. Die Forschung zeigt, dass Menschen mit ADHS Kommunikationsprobleme haben, von Anweisungen zu folgen, die Perspektiven anderer Menschen zu berücksichtigen. Es kann hilfreich sein, sich die Zeit zu nehmen und klare Schritt-für-Schritt-Anweisungen zu geben, wenn Sie Ihr Kind ansprechen. Sie können auch helfen, indem Sie ihre sozialen Fähigkeiten aufbauen.
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